Vrijdag kwam kunstenaar Bob voor de laatste keer langs. Als afsluiter van creatieve weken gingen we met team 1 op stap door de buurt. Misschien zag je ons niet, maar wel de mooie vogels die we maakten in groepjes.

De eerst week gingen we aan de slag met kleuren en lijnen en vormen, met Wassily Kandinsky als inspiratiebron, wat een mooi resultaat gaf.

Bob gaf ons telkens korte opdrachten die wij met onze penselen en verf en beperkte kleuren op ons blad toverden.

Ons kunstwerk werd afgewerkt met uitknippen van vormen op gekleurd papier en het omlijnen, een weg schilderen door ons kunstwerk.

​Hieronder een aantal foto's.

​

De tweede week gingen we aan de slag en maakten we stickers, heel leuke activiteit....

Tijd om het ook in onze klasjes extra gezellig te maken.

Al een tijdje gaven de kinderen aan om een bioscoopbezoek te organiseren op school.

We gingen op zoek hoe we dit konden organiseren.

We begonnen met de keuze van een film, de kinderen konden kiezen uit 2 leuke films, Zootropolis of Rapunzel.....

Na het tellen van de stemmen werd het Zootropolis.

Met de bioscoopkaart in de hand trokken ze naar de bioscoop, bij het controleren van hun kaart, kregen ze een stempel en een gezonde snack, worteltjes.

Tijdens de pauze konden ze genieten van een heerlijke thee.

Het gure weer was snel vergeten, maar de film....daar praten de kinderen nog over!

Lezen is heel belangrijk, we proberen dit steeds op een leuke en speelse manier te organiseren.

We lezen dagelijks in de klas en in niet - corona tijden was nu de tijd gekomen om wekelijks naar de bib te gaan. Dit gaat nu niet....

Maar we bleven niet bij de pakken zitten, we gingen aan de slag en zie hier het resultaat, onze  eigen bib van Team 1 bij ons op school.

De kinderen kunnen elke maandag een boek ontlenen via hun kaart, eerst kiezen ze een boek uit ons breed gamma, we bieden 3 soorten boeken aan: weetboeken of info boeken: deze boeken leren ons iets, Prentenboeken: dat zijn verhaalboeken en leesboeken.
Erna scannen ze het boek (maken een foto samen met hun boek) en gaan aan het lezen.

Mochten jullie thuis nog een boek hebben in jullie thuistaal of in een andere taal en je wilt het graag kwijt...we hebben nog wel wat plaats in onze bib.

Brrrrr, wat is het koud!
Ja kan in deze blog lezen welke activiteiten we deden in januari en februari rond thema winter.

- Warme truien uit wol maken bij juf Christine;

- Op de muziek van de 'vier seizoenen' van Vivaldi werden bij juf Sarah lente, zomer, herfst en winter getekend;

Al even keken we uit naar de komst van Sinterklaas. Elke dag konden we een kruisje zetten op de aftelkalender. We waren helemaal klaar door ons te verkleden, spelen, klauteren en pietenmutsen te knutselen.
Vandaag was het eindelijk zover: Sint en Piet kwamen naar school.
Tijdens de speeltijd kwamen ze al eens in de klas met veel cadeautjes. Nadien kwamen ze in de klas. We zongen een liedje voor hen en gaven een tekening. Sint is heel tevreden over team 1, maar vindt dat de banken een beetje netter mogen. Elk kindje kreeg een snoepzakje voor thuis. En nu: tijd om het speelgoed te ontdekken!

Vandaag was ons halloweenfeest. Met team 1 zongen we een lied van het monsterbeest. Iedereen mocht zijn kostuum tonen op de griezelcatwalk. Hierna konden we dansen, spelen of knutselen. Een topdag!
Fijne vakantie iedereen!

Met team 1 leerden we heel wat over de herfst. Elke donderdagmiddag schoven we door naar een andere juf. Bij juf Sarah leerden we over de spinnen, bij juf Firdevs over de bladeren en bij juf Annelies over de bomen. In de bossen leven heel wat dieren. En hoog in de bomen zitten vogels verstopt. Die gingen we spotten in het park. Ook in de klas is het herfst geworden.

Vandaag gingen we met team 1 naar de boerderij, wat een avontuur! We namen de bus en moesten nog even wandelen. 's Ochtends kregen we in 2 groepen een rondleiding langs alle dieren: varken, duiven, pauw, big, geiten, schapen, ... Na het eten van onze boterhammen met verse soep van groenten uit de moestuin, konden we ons uitleven in de speeltuin.
's Middags gingen we in 3 groepen aan de slag met het uitmesten van de stallen: de konijenhokken, de geitenstal en de stal van de pony's en de ezel. Moe en tevreden gingen we met de bus terug naar school. Sommige kinderen gingen zelfs even naar dromenland.